banner56

MEB’den 81 İlde Bir İlk

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, konuyla ilgili olarak, 2023 Eğitim Vizyonu´nda, belirlenecek sınıf düzeylerinde herhangi bir notlandırma olmaksızın "Öğrenci Başarı İzleme Araştırması" yapılmasını hedef olarak koyulduğunu söyledi.

banner95
MEB’den 81 İlde Bir İlk
banner112

Araştırmanın nisan ayında yapılacağını duyurusunu yaptıklarını anımsatan Selçuk, " Milli Eğitim Bakanlığı olarak nisan ayında 81 ilde 4, 7 ve 10. sınıf düzeylerinde Türkçe, matematik ve fen bilimleri dersleri ile ilgili ilk öğrenci başarı izleme araştırmasını tamamladık.

İlk kez 81 ilde gerçekleştirildi

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, 2023 Eğitim Vizyonu´nda belirtilen öğrenci başarı izleme araştırmasına yönelik çalışmaların taahhüt edildiği gibi tamamlandığını ve bu ay içinde ilk izleme araştırmasını yaptıklarını söyledi.

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü´nün bu araştırmayı yapabilmek için aylardır yoğun bir çalışma yaptığını söyleyen Selçuk, şu değerlendirmede bulundu:

Bu kapsamda, illerde ölçme değerlendirme merkezlerinde bu araştırmaların yapılması ile ilgili eğitimler yapıldı. Soruların hazırlanması aşamasında illerle ortak çalışmalar yapıldı.

Soruların pilot uygulamaları gerçekleştirildi. Araştırmayı 81 ilimizde 4, 7 ve 10. sınıf düzeyinde gerçekleştirdik ve tamamladık. 4. ve 7. sınıflara yönelik araştırmadan farklı olarak 10. sınıf düzeyinde yapılan araştırmada öğrencilere açık uçlu sorular da yöneltildi.

Araştırma, 2 bin 865 okulda ve 350 bin öğrenciyi kapsayacak şekilde gerçekleştirildi. İlk defa 81 ilin tamamında bu kapsamda bir izleme araştırması yapıldı.

Araştırma neticeleri ile ilgili detaylı raporları arkadaşlarımız hazırlayacaklar. Elde edilen bulgulara göre bu okullarımıza yönelik iyileştirici tedbirlerimizi alacağız.

81 ilde Ölçme Değerlendirme Merkezleri kuruldu

Selçuk, 81 ilde kurulumunu tamamladıkları Ölçme Değerlendirme Merkezlerinin bu araştırmaların düzenli ve sürekli bir şekilde gerçekleştirilmesinde büyük rol oynadığını belirtti.

Selçuk, "İzleme araştırmalarının kapsamını ve çeşitliliğini 81 ildeki ölçme değerlendirme merkezlerimiz üzerinden sürekli artıracağız. Bu merkezlerle hareket kabiliyetimiz arttı.

Böylece okullarımızda her alanda sürekli iyileştirme kültürünü güçlendireceğiz. Bakanlık olarak okullarımızı bu konuda sürekli destekleyeceğiz.

YORUM EKLE
banner60
SIRADAKİ HABER